Lapsehoidja ja lasteaiaõpetaja assistendi koolitus koos esmaabiandja väljaõppega

Airin Treiman-Kiveste

Airin Treiman-Kiveste lõpetas Tartu Meditsiinikooli õe erialal 2005. aastal ja asus kohe pärast kooli lõpetamist tööle lasteõena. Aasta hiljem kutsuti teda õpetama Tartu Tervishoiu Kõrgkooli õe õppekavale ning sellest ajast peale on ta paralleelselt töötanud nii õppejõuna kui lasteõena. Esimestel aastatel õppejõuna tundis ta suurt puudust pedagoogika ja andragoogika alastest teadmistest, mistõttu asus õppima Tartu Ülikooli Õendusteaduse magistriõppes õenduspedagoogika suunale, mille ta lõpetas 2010. aasta suvel. Lapsehoidjaid on Airin Luwi koolituskeskuses koolitanud alates 2014. aastast. Põhikohaga töötab ta Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis lektorina, kus igapäevaselt õpetab terve ja haige lapse õendusabi nii õe kui ämmaemanda õppekaval. Lisaks töötab ta osalise koormusega lasteõena SA TÜ Kliinikumi Lastekliinikus.

Airin ütleb, et õppimise ja õpetamise paradigma on aastate jooksul muutunud ja et mitte ajale jalgu jääda, tuleb regulaarselt tegeleda enesetäiendamisega. Õppejõuna töötades on tal hea võimalus läbida aastas erinevaid õppimise ja õpetamisega seotud täiendkoolitusi nii Eestis kui ka välismaal. Lasteõena saab ta süvendada oma tervishoiualaseid ja haige lapse ning tema pere abistamisega seotud teadmisi. 

Hetkel õpib Airin Tartu Ülikooli Arstiteaduskonna doktorantuuris ning tema doktoritöö teemaks on imikute protseduuri valu ja valutustamine mittefarmakoloogiliste meetoditega. 

Ere Tuunas

Ere Tuunas on omandanud eripedagoogi kutse Tartu Ülikoolis (magister, cum laude). Töötab Rõuge Koostöökeskuses eripedagoogina ning MTÜ Lõuna-Eesti Erihooldusteenuste Keskuses tegevusjuhendaja ja rehabilitatsioonimeeskonna eripedagoogina. Juhib Võru ATH tugirühma. Täiskasvanute koolitamiseks vajaliku pädevuse on Ere omandanud läbi pika koolitajakogemuse. 

Piret Raudsepp

Piret Raudsepp on omandanud Tartu Ülikoolis magistrikraadi koolieelse lasteasutuse õpetaja erialal ning kõrvalerialana õppis ta eripedagoogikat. Magistrikraadi omandades oli andragoogikal väga suur osakaal. Ta on töötanud lasteaias 20 aastat, millest 13 aastat on ta olnud rühmas tegevõpetaja. Hetkel töötab ta õppejuhina Puhja lasteaias Pääsusilm viiendat aastat. Õppejuhina juhendab ta õpetajaid nende igapäevases töös, juhendab majas olevaid praktikante ja juhib erinevaid töörühmi. Samuti koolitab ta vajadusel õpetajaid. 

Koolitajana on Piret teinud koostööd Reitingu ja Luwi Koolituskeskusega alates 2012. aastast, mil alustas ta koolitamist ja oma kogemuste jagamist täiskasvanud õppijatega. Ta on osalenud lapsehoidjatele kutset andvas hindamiskomisjonid (Eesti Sotsiaaltöö Assotsiatsioon). Piret peab oluliseks, et teooria kõrval oleks ka praktilised tegevused, mis annavadki õppijale õppimisrõõmu ja hea tunde. Piret ütleb enda kohta, et hingelt on ta lasteaednik ja tahab pidevalt olla kursis uuendustega. Ta on järjepidev täiskasvanud õppija ja naudib iga koolitust. Tema sõnul on elukestev õpe ja ajaga kaasas käimine möödapääsmatu, et olla edukas ja saada inimesena hästi hakkama. 

Piret Tegova

Piret Tegova on lõpetanud Tartu Kunstikooli kunstilise kujundamise eriala ja Tartu Kõrgema Kunstikooli tekstiilikunsti eriala. Ta on töötanud kunstniku ja õmblejana, aga ka etiketi, reklaami ja käsitöö õpetajana  Tartu Kutsehariduskeskuses. Piret töötab igapäevaselt Tartu Rahvaülikoolis koolitusjuhina. Juba alates 2006. aastast on Piret õpetanud etiketti ja ametieetikat Koolituskeskuses Reiting.

Piret on läbinud erinevaid täienduskoolitusi, seal hulgas andragoogika kursuseid (2002 ja 2007), kursuse “Aktiivõppe meetodid”(2002), “Vabahariduslike koolituskeskuste juhtide täiendkoolituse” (2011) ja “Hindamine õppimise toetamiseks” (2017). 

2008. aastal omistati talle Tartumaa Aasta Koolitaja tiitel. 

Tatjana Jušinski

Tatjana Jušinski on lõpetanud Tartu Meditsiinikoolis õe põhikoolituse ning omandanud Tartu Ülikoolis magistrikraadi õenduse pedagoogika erialal. Tatjana töötab SA TÜ Kliinikumi südamekliiniku erakorralise kardioloogia osakonnas intensiivraviõena ning õppejõuna Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis, lisaks esmaabikoolitajana erinevates koolitusasutustes. 2012 aastal omistati Tatjanale ka aasta õe tiitel (erakorralise kardioloogia osakond, õde).

Tiiu Reitav

Tiiu Reitav on töötanud 15 aastat kinnisvarahoolduse alal. Hariduselt omab loodusteaduse magistrikraadi, lisaks on tal kutsetunnistused puhastustööde juhi, maastikuehitaja, kinnisvara hooldusjuhi ja halduri erialal. Alates 30.04.2014 omab ettevõtet Tiiu puhastus, mis tegeleb kinnisvarahooldusega. Andragoogilise pädevuse on ta omandanud läbi pikaajalise kogemuse puhastusteenindajate koolitamise alal, lisaks on ta ka retsenseerinud mitmeid lõputöid ning osaleb kutseeksamite komisjonis. 

Miks puhastamine? Ilu on alati hinnatud … ja kas puhas on ilus – muidugi!

Urme Ernits

Urme Ernits omab Tartu Ülikooli bakalaureusekraadi sporditeaduste erialal. Lisaks on läbinud õpetajakoolituse õppekava ning omab põhikooli ja gümnaasiumi kehalise kasvatuse ning terviseõpetuse õpetaja kutset. Urme on täiendanud ennast Tallinna Pedagoogikaülikoolis, läbides “Kehaline kasvatus algklassides (1-6 klass) ja “Liikumisõpetus lasteaias” õppekava. Mitmeid täiendkoolitusi on saanud Tallinna Ülikoolis, Tartu Ülikoolis, Avatud Meele Instituudis, Tervise Arengu Instituudis jm.

Urme on koostanud raamatu “Lõimitud liikumismängud” ning 2021. aastal tunnustatud tiitliga Tartu linna Aasta õpetaja lasteaia valdkonnas. Täiskasvanute koolitamisega on tegelenud aastast 2010 ning tänu pikale koolitamiskogemusele on ta omandanud ka täiskasvanute koolitamiseks vajaliku pädevuse. Ta teeb koostööd Tartu Ülikooliga, olles üheks lektoriks KELA tudengitele. Pedagoogilist tööstaaži on tal üle 20 aasta ja hetkel töötab Urme liikumisõpetajana Tartu lasteaias Tripsik. 

Annika Labent

Annika Labent on omandanud Tartu Ülikoolis haridusteaduse bakalaureuse kraadi eripedagoogika erialal ja läbinud eripedagoogika ja logopeedia magistriõppe. Tal 14 aasta pikkune lasteaias töötamise kogemus, mille jooksul on ta töötanud nii logopeedina kui 5 aastat tasandusrühmas, kus töötas erivajadustega lastega. Samuti on ta töötanud mitu aastat rehabilitatsioonisüsteemis eripedagoogina, kus tema klientideks olid nii lapsed kui ka täiskasvanud.  Tööl lasteaias ja rehabilitatsioonikeskuses on Annika läbi viinud erinevaid võrgustikukohtumisi ja juhtinud kovisiooonigruppe ning mitmeid lühikesi koolitusi lapsevanematele. 

2017. a läbis ta Tervise Arengu Instituudi korraldatud Vepa Käitumisoskuste Mängu mentorite väljaõppe, mille järgselt oli ta Vepa Käitumisoskuste Mängu mentor 4 aastat ning nõustas õpetajaid Vepa Käitumisoskuste Mängu rakendamisel. Koolitajana on ta tegutsenud viimased 2 aastat ning täiendab ennast selles valdkonnas lugedes kirjandust ning pannes ennast selles rollis järjest rohkem proovile. Seni on teda koolitajana toetanud tema kogemus õpetajate ja lastevanemate nõustamisel ning õpetamisel. Annika andragoogiline pädevus tuleb tema töö- ning koolitamiskogemusest. 

Sirli Peterson

Sirli Peterson on omandanud Tartu Ülikoolis bakalaureusekraadi sotsiaaltöö erialal 2001. aastal ning magistrikraadi sotsiaaltöö- ja sotsiaalpoliitika erialal 2004. aastal. Hetkel õpib ta sotsioloogia doktorantuuris. 

Aastatel 2001-2013 on Sirli töötanud Tartu Linnavalitsuse sotsiaalabi osakonnas, millest 2006-2013. aastal lastekaitseteenistuse juhatajana. Aastatel töötas ta 2013-2018 SA Tartu Perekodu Käopesa juhatajana, seejärel Sotsiaalkindlustusametis kohalike omavalitsuste nõustamisüksuse projektijuhina. Sirli on pikaajalilne lepinguline koolitaja lapsehoidjatele ja tugiisikuks soovijatele koolituskeskuses Luwi ja lapsehoiuteenuse õpetaja Valgamaa Kutseõppekeskuses. Täiskasvanute koolitamiseks vajaliku pädevuse on Sirli omandanud tänu oma pikale töökogemusele koolitaja ja õpetajana.  

Sirli tegeleb pideva enesearenguga ja omab psühholoogilise esmaabi koolitaja tunnistust, lisaks osales ta Tartu Ülikooli mentorlusprogrammis õpetajatele. Sirli on kaasatud poliitkauuringute keskuste Praxises ja Civitta eksperdina. 

Tiina Kaljumäe

Tiina Kaljumäe on pikaajalise töökogemusega lasteaiaõpetaja, kelle põhitöökohaks on Ülenurme lasteaed.  Ta töötab projektõppe ja lapsest lähtuva õpikäsitluse meetodeid  rakendavas rühmas. On lõpetanud Tartu Ülikooli Õpetajate Seminari koolieelse lasteasutuse õpetaja eriala, täiendanud ennast järjepidevalt TÜ Täienduskoolitustel (nt “Koostöise õppimise, mõtlemise ja reflekteerimise toetamine motiveeriva ja tähendusliku arutelu kaudu õppe- ja kasvatustöös“, “Projektõpe nüüdisaegse õpikäsitluse rakendamiseks koolieelses lasteasutuses“), TAI, Hea Alguse, ELAL-I koolitustel ja erinevatel haridusteemalistel konverentsidel (viimati “Õpetaja- lapse päeva disainer“, “Väärtustades lapsepõlve“, “Alusharidus-alus haridusele“). Pidev enesetäiendamine alushariduse valdkonnas ja pikaajaline töökogemus on täiskasvanute koolitamisel koolitaja tugevuseks, sest isiklikku kogemuse jagamine aitab õppijatel luua seoseid isikliku kogemuse ja õpitava eriala vahel.

Eesti Lasteaednike Liidu, Eesti Reggio Ühingu ja Eesti Haridustöötajate Ametiühingu liige.

Koolitajana teinud koostööd alates 2007 aastast koolitusfirmaga Reiting, OÜ LuWi ja Tartu Rahvaülikool. Viimasel ajal koolitanud LuWi-s lapsehoidjaid ja  lastega töötavaid inimesi erinevatel lastega seotud teemadel.  Osalenud lapsehoidjatele  kutset andvas hindamiskomisjonis (Eesti Sotsiaaltöö Assotsiatsioon).

Inimese, õpetaja ja koolitajana hindab kõrgelt elukestva õppe põhimõtteid, avatust ja uudishimu uute asjade õppimisel ning praktiliste kogemuste jagamist. Hobina tegeleb aianduse, õmblemise, keraamika ja käsitööga.

Helle Känd

Helle Känd on lõpetanud Tartu Riikliku Ülikooli 1984. aastal (lastearsti diplom) ja Tartu Ülikooli 1993. aastal (perearsti diplom). Koolitamisega alustas Helle noore arstina – tervise, esmaabi ja vanemlust toetavate teemadega. Eriti tunnustatud ja soovitud on Helle intellektipuudega inimeste ja lapse vaimse tervise teemadel koolitama, mida ta on teinud üle Eesti erinevates asutustes. Aastatel 2005-2007 läbis Helle rahvusvahelise täiskasvanute koolitajate kursuse.

Tema valdkondade iseloomustamisel võib öelda, et need on teemad, mis tagavad heaolu, turvalisuse, mõistmise ja väärika elukvaliteedi. Teda võib pidada elukaare loojaks intellektipuudega inimestele (lasteaed, kool, küla, kutseõpe, rehabilitatsioon ja teised toetavad teenused). Helle on Tartu Maarja Tugikeskuse juhataja/lastearst/perearst.

Helle ütleb enda kohta, et ta on sariõppija, aga ka praktik. Ta januneb uute kogemuste ja oskuste järele, kuid eelistab osaleda koolitustel välismaal. Tema harjumus otsida kogemusi Euroopast sai alguse, kui Eestis veel vajalikku kogemust ei olnud. Viimastel aastatel on Helle täiendanud end peamiselt veebikoolituste alal, kuna peab neid mugavaks ja kättesaadavaks suuremale hulgale inimestele. Sealjuures nendib ta, et inimlik kontakt on järjest olulisem.

Aile Lepp

Aile Lepp omab kõrgharidust koolieelse lasteasutuse õpetaja erialal ning üle 30 aastast töökogemust lasteaednikuna. Ta on läbinud täiskasvanute koolitaja koolituse ja suure lasteaia fännina osalenud ise paljudel täienduskoolitustel. 16 aastase õppejuhi töökogemuse käigus on Aile juhendanud palju õpetajaid nende igapäevases töös ning vajaduspõhiselt organiseerinud ja viinud läbi koolitajana erinevaid sisekoolitusi alates 2006. aastast. Ta töötab endiselt ka lasteaias õpetajana, et kõiki oma teadmisi ja kogemusi praktikas läbi teha. Koolitusfirmaga Luwi OÜ on ta koolitajana teinud aktiivselt koostööd alates 2020 aastast. Aile osaleb ka lapsehoidjate kutseeksamite komisjonis. 

Katrin Hauk

Katrin Hauk on omandanud Tartu Ülikoolis psühholoogia magistrikraadi 1980. aastal. Aastal 2012 lõpetas ta Eesti Holistilise Teraapia Instituudi holistilise regressiooni terapeudi eriala. Ta on omandanud täiskasvanute koolitaja, tase 6. Hetkel on kutse taastõendamata. Katrin on diplomeeritud psühholoog-pedagoog.

Katrini kogemus koolitaja ja suhtlemistreenerina ulatub 40 aasta taha. Nõustajana on Katrin tegutsenud üle 20 aasta nii Tartus kui ka teistes maakondades. Lisaks nõustamisele valdab ta lahenduskeskset teraapiat ja kognitiivse teraapia meetodeid.

Ta on töötanud Töötukassa kutsenõustaja-psühholoogina, Juhtimise Kõrgema kooli suhtlemistreenerina, Sisekaitse Akadeemias suhtlemispsühholoogia õppejõuna. Alates 2003. aastast tegutseb ta iseseisva ettevõtjana. 

Katrin hoiab end uuendustega kursis peamiselt internetimaterjalide ja erialakirjanduse vahendusel. Ta töötab nii eesti kui vene keeles, vajadusel ka inglise keeles. Klientide seas on olnud inimesi vanuses 19-70 a. 

Katrin ütleb, et on oma klientidele tänulik, sest nendega töötades õpib alati ka ise midagi.

Piret Simm-Pärle

Piret on lõpetanud Tartu Ülikooli rahvatervise eriala (magistrikraad terviseteadustes) ja Tartu Tervishoiu Kõrgkooli õe eriala. Töötanud viimsed 20 aastat Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis õppejõuna õpetades rahvatervist ja tervisedendust, sisehaige õendust ja õendus-hooldustoiminguid. Lisaks on töötanud Tartu Ülikooli Kliinikumis radio- ja onkoteraapia osakonnas ning kardioloogia osakonnas. 

Kati Välbe

Kati Välbe on omandanud kõrghariduse raamatupidamise erialal ning omab sotsiaalteaduse magistrikraadi. Ta on töötanud nii koolituskeskuses Reiting kui Luwi koolitusjuhi ja koolitajana ning alates 2015. aastast on koolituskeskus Luwi juhataja. Lisaks on Kati alates 2016.aastast lapsehoidja kutse andmise koordinaator Eesti Sotsiaaltöö Assotsiatsioonis.