Haridustöö ja psühholoogia
OKTOOBER 2022
05.10Probleemne käitumine või oskuste puudumine?
(6 akadeemilist tundi)
Tartu07.10Liikumisõpetus koolieelses eas(6 akadeemilist tundi)
Tartu10.10-23.10Autism ja ülitundlikkus keskkonna suhtes e-õppena(3 akadeemilist tundi)
E-õpe12.10-14.10Lapse vaimne tervis(24 akadeemilist tundi)
Tartu12.10Laste tähelepanu ja keskendumisvõime arendamine mänguliste võtete abil(6 akadeemilist tundi)
Tallinn13.10Lapse viha: turvaline toimetulek(6 akadeemilist tundi)
Tallinn17.10Autismispektrihäirega laste kommunikatsiooni areng ja selle toetamine(6 akadeemilist tundi)
Tallinn25.10Loov- ja rollimängud koolieelses eas(6 akadeemilist tundi)
Tartu28.10Aktiivsed õppetegevused lasteaiaõpetajatele lastes õpihuvi äratamiseks(6 akadeemilist tundi)
TallinnNOVEMBER 2022
02.11Veebikoolitus! Erivajadusega laste märkamine ja toetamine koolieelses eas
(8 akadeemilist tundi)
Veebis02.11Uus! Ülemäärane ärevus: õpilase toetamise võimalused(6 akadeemilist tundi)
Tartu04.11Väikelapse kõne areng ja selle toetamine(6 akadeemilist tundi)
Tartu11.11-12.11Lapse psühhoseksuaalne areng ja selle toetamine (vene keeles)Психосексуальное развитие ребенка и его поддержка (на русском языке)
(16 akadeemilist tundi)
Tallinn11.11Seksuaalselt väärkoheldud lapse märkamine ja abistamine(6 akadeemilist tundi)
Tallinn18.11Lugemis- ja kirjutamiseelduste ning oskuste arendamine koolieelses eas(6 akadeemilist tundi)
Tartu21.11-01.12Veebikoolitus! Mitmekülgsete digitaalsete võimaluste kasutamine töös lastega - algajatele(8 akadeemilist tundi)
Veebis28.11-30.11Lapse vaimne tervis(24 akadeemilist tundi)
Tallinn30.11-01.12Veebikoolitus! Töö sõltuvushäirega isikuga(14 akadeemilist tundi)
Veebis
